林燃打着石膏的左手，成了明德中学一道独特的风景线，也成了陈雨晴和苏媛之间一场无声却又处处硝烟的“护驾”之争的导火索。
这段被迫暂停挥拍的时光，意外地浸润在校园特有的青葱与喧闹里，交织着汗水、阳光、书本和少女心思的独特气息。
熟悉的《运动员进行曲》响彻校园，学生们如潮水般涌向操场。
林燃因伤获得“免操金牌”，安静地留在教室。
陈雨晴拿着平板电脑走来，屏幕上是她整理的《骨折康复期科学晒太阳指南》。
“林燃，久坐血液循环不好。”
“下楼去小花园？”
“那里九点到十点的散射光最适合，维生素D合成效率最高，对钙质吸收和伤口愈合都有利。”
陈雨晴语气平静，逻辑清晰，像在陈述一项科学实验。
苏媛突袭：“啊！燃狗，晒太阳当然要找我啦！”
苏媛像只轻盈的小鹿蹦跳过来，不由分说挽住林燃没受伤的右臂。
“我知道秘密基地！”
“操场后面那片紫藤花架下的长椅，阳光可温柔了，还有花香，比冷冰冰的数据舒服多啦！”
苏媛眨着大眼睛，一脸“快跟我走”的期待。
林燃瞬间成了“人形夹心饼干”，左臂被陈雨晴“科学地”虚扶着（避免触碰石膏），右臂被苏媛亲昵地挽住。
在赵明阳“啧啧啧”的怪叫和全班同学善意的哄笑声中，林燃被两位少女以一种极其别扭又引人注目的方式，“护送”着挪下了楼梯。
到了小花园，战争并未结束。
陈雨晴指向一张石质长椅：“这里背风，阳光角度均匀，不易着凉。”
苏媛立刻指向不远处一张木质长椅，上面爬着几朵早开的牵牛花：
“那张更软和！被太阳晒得暖暖的，还有花香！”
两人就“最佳晒太阳位”展开了新一轮“学术研讨”（陈雨晴引经据典讲紫外线波段）与“用户体验分析”（苏媛强调氛围感舒适度）。
最终，林燃在赵明阳“林哥，您老选个风水宝地吧！”的调侃中，哭笑不得地坐在了两张长椅中间的石阶上——阳光正好，谁都不得罪。
……
午间食堂，人声鼎沸，饭菜飘香。
陈雨晴的餐盘如同精密配比：清蒸鲈鱼（优质蛋白）、焯水西兰花（维生素K、钙）、糙米饭（复合碳水）、一小份蓝莓（抗氧化剂）。
陈雨晴自然地将手中的饭菜推到林燃面前：
“恢复期需要高蛋白、适量钙质和维生素，油脂和盐分要控制。”
“这份搭配合理，你吃这个。”
眼神不容置疑，仿佛在监督一项重要的训练计划。
苏媛的餐盘则像一座“肉食者的小山丘”：酱香浓郁的排骨、油亮亮的酱牛肉、金黄酥脆的炸鸡腿，堆得冒尖的米饭，外加一大瓶热牛奶。
“燃狗！伤筋动骨一百天！必须大补！”
苏媛豪气地把餐盘往林燃面前一放。
“多吃肉！长骨头！牛奶补钙！快，都吃掉才有力气好得快！”
苏媛眼神亮晶晶，充满了“看我多疼你”的自豪。
林燃看着眼前风格迥异的两份午餐，仿佛面临人生重大抉择。
一边是科学严谨的“康复餐”，一边是热情似火的“爱心炸弹”。
陈雨晴微微蹙眉看着那堆油炸食品，苏媛则委屈巴巴地盯着林燃。
最终，在小雨踮着脚监督“哥哥要听雨晴姐姐的，也要吃青菜！”的童声中，林燃艰难地选择了“均衡路线”：
主攻陈雨晴的鱼和菜，象征性地夹了一块苏媛递过来的最大块排骨。
苏媛立刻眉开眼笑，陈雨晴则无奈地叹了口气，默默把自己盘里的西兰花又拨了一些给林燃。
……
安静的午后自习课，阳光透过窗户在课桌上投下斑驳光影。
林燃摊开数学课本，看着落下的函数章节有些头疼。
陈雨晴立刻递上一本笔记。
翻开，字迹清峻工整，如同印刷体。
知识点用不同颜色荧光笔分层标注，重点公式推导步骤清晰，旁边还附有精简的解题思路和易错点提醒，最后是几道精心挑选的典型例题及变式，条理分明得如同乒乓球战术板。
陈雨晴低声说：“这部分核心是数形结合，重点看例题三的解法B，更高效。”
苏媛看见从三班进来的陈雨晴，也站起身来。
不甘示弱的苏媛也献上自己的笔记。
粉紫色的活页本，字迹娟秀可爱，重点用粉色和金色的荧光笔标出，空白处贴满了星星、爱心、加油小猫的贴纸。
内容虽不如陈雨晴系统，但也认真记录了要点，只是偶尔夹杂着“燃哥哥这里要小心陷阱哦(????)”的温馨提示。
甚至有一页角落还画了个Q版林燃举着100分试卷的简笔画，旁边写着“燃狗必胜！”。
苏媛悄悄塞过来一张小纸条：“看不懂的地方随时问我呀！虽然可能没雨晴讲得好啦...”
林燃看着两份风格迥异的笔记，内心挣扎。
最终，对知识的渴求战胜了情感因素，林燃默默拿起了陈雨晴的笔记，毕竟解题思路实在清晰高效。
苏媛在一旁看到，小嘴瞬间，气鼓鼓地撕掉了另一张没来得及送出的、画着两人一起看星星的爱心纸条（“哼！下次我要记得更详细！”）。
几天后。
林燃那原本单调的白色石膏臂，在苏媛的“魔爪”下率先“沦陷”。
趁着林燃趴在课桌上小憩，苏媛拿出珍藏的24色彩色马克笔，屏息凝神，小心翼翼地在石膏上创作。
一个大大的、嘴角咧到耳根的灿烂笑脸占据了显眼位置，旁边用圆润可爱的字体写着：“燃狗早日康复！?(????)?”。
周围还点缀着歪歪扭扭的小太阳、云朵和一只…勉强能认出是乒乓球的橙色小球（彩虹球的化身？）。
画风充满稚拙的童趣和毫无保留的热情。
第二天，陈雨晴看到林燃那“花枝招展”的石膏臂，沉默了几秒。
课间，陈雨晴默默拿出自己常用的蓝色绘图签字笔，在苏媛的笑脸旁边，干净利落地勾勒出一个线条简洁却极其精准、充满力量感的乒乓球拍轮廓。
拍柄、拍肩、胶皮边缘都清晰可辨，甚至能感受到那种蓄势待发的张力。在球拍下方，是她清秀而内敛的小字：
“康复第一，赛场等你。”
没有表情符号，却传递着沉甸甸的期许和力量。
林燃看着自己这条集“童真祝福”与“力量图腾”于一身的“艺术石膏臂”。
在赵明阳等人“林哥，你这胳膊现在值钱了！”、“行走的校园文化墙啊！”的调侃声中，只能无奈地用右手扶额。
然而，当妹妹小雨放学后来接他，看到这独特的石膏时，却拍着小手兴奋地跳起来：
“哇！哥哥的胳膊最好看啦！”
“有媛媛姐姐画的笑脸，哥哥每天都会开心！”
“还有雨晴姐姐画的球拍，等哥哥好了就能用它打好多好多厉害的球！集齐了‘开心’和‘厉害’！”
童言无忌，却道出了这小小石膏上承载的所有心意。
林燃低头看着石膏，再看看身边两个目光灼灼的少女和天真烂漫的妹妹，心底那份因伤病带来的阴霾，似乎也被这五彩斑斓又温暖坚定的“校园艺术”驱散了不少。
养伤的日子，就在这样啼笑皆非、温暖满溢又暗流涌动的“甜蜜负担”中缓缓流淌。
梧桐树的新叶在阳光下闪着油绿的光，紫藤花的淡香若有若无地飘散，课间的喧闹声、翻动书页的沙沙声、食堂的饭香、少女们低声的争论和银铃般的笑声……
这一切构成了林燃被迫暂停赛场的背景音。
陈雨晴的理性、专业与不动声色的关切，如同山涧清泉，冷静地滋养着他的恢复；
苏媛的热情、执着与毫不掩饰的偏爱，则像冬日暖阳，炽热地烘烤着他偶尔的低落。
她们如同冰与火，围绕着林燃这个暂时的“静默中心”旋转、碰撞，却也在这种微妙的张力中，为他略显灰白的康复期涂抹上了最鲜活、最青春的色彩。
而林燃，就在这被阳光晒暖的长椅、被贴纸和涂鸦覆盖的笔记、以及那条承载着“开心”与“厉害”的石膏手臂的包围中，一边按捺着对球台的渴望，一边静静积蓄着力量。
林燃望着窗外球场上跳跃的身影，指尖无意识地着桌上那张边缘微卷、仿佛还带着赛场气息的市赛报名表。
林燃知道，当石膏卸下的那一刻，重返的不仅是赛场，或许还有身边这场因他而起的、名为青春的“甜蜜风暴”。
但此刻，林燃享受着这份独属于校园的、带着青草香和淡淡火药味的宁静与喧嚣。
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